圖資處104學年度第2學期電子報 [ 訂閱/取消 ]
發行日期:2016-03-30

最新消息

新一代EverCam教學錄影軟體升級

EverCam Point為一套整合教材與影片的後製軟體,可以快速結合錄好的影片與多媒體教材,更提供了影像去背、畫面編排...等功能,簡單的操作步驟,能讓師生在短時間製作出精緻化的課程,也是磨課師MOOCs教材製作的最佳利器!歡迎老師至雲端教學軟體銀行(http://softbank.csu.edu.tw)下載安裝使用。

選你所愛、愛你所選 - 正修實習媒合系統上線

實習媒合系統的目的是讓學生找到適合的廠商,以及廠商找到他們心目中的學生,如廠商得先提出成績、GPS、競賽與證照等四項進行設定,待系統計算每個學生在每個廠商的適合度後,老師可指派適合度較高之學生與廠商面試。預期可為在104學年暑假開始前,本校要送出大量實習學生的需求。該系統提供廠商的角色可設定所要的要求,以及在教師端看到篩選之後的結果,依照此篩選結果指派學生至適合廠商面試。
簡單系統說明請點此連結

特別報導

翱翔雲端天際,翻轉學習熱情 - MOOCs磨課師典範在正修

本校104年度於台灣最大磨課師平台學聯網(http://www.sharecourse.net)開設三門課程,三門課程皆排名在熱門課程前10名,「海洋之窗-台灣的海洋故事書」於105年1月連續二週躍升為熱門課程第1名,方力行講座教授開設的MOOC課程深獲全台學員喜愛,才得以取得此一佳績。
105學年度並推出四門課程,拍攝之課程宣傳短片如下:
飲食文化:https://youtu.be/3yixLFno9XU
海洋科學:https://www.youtube.com/watch?v=yTQrd3gVK-I
溫泉養生:https://www.youtube.com/watch?v=qu7T2kVnDKI
水世界:https://youtu.be/ZlS3L9_Ygwk

正修Office365雲端服務:隨時、隨地、任何裝置皆可存取

圖書資訊處網路技術組整合Office365雲端應用服務,提供正修同學在校期間及老師授課期間,享有一個隨時可用的Microsoft Office文書處理工具,及1TB容量的雲端硬碟空間。 

「正修Office365雲端服務」提供正修師生免費的 Microsoft Office 應用程式,可在多種行動裝置上,直接透過桌面應用程式或瀏覽器,建立及編輯Word、Excel、PowerPoint及OneNote文件。

這是繼「正修Google Apps雲端服務」之後的另一個雲端整合應用服務的新體驗,請同學與老師務必即刻體驗這項提升你行動力的新服務。

開始體驗

師生作品展

師生作品展

本學期延續展出應用外語系歷屆畢業專題製作作品33本,展出主題:英文童書繪本。展出作品以該系實務專題製作“中國古典小說翻譯及兒童英語童書繪本製作”,近幾年來該系學生在老師的指導下,囊括多項全國繪本競賽大獎。接續5月電子系畢業成果作品展,歡迎全校師生一同前來共襄盛舉!本處將陸續邀請其他系所共同參與活動,若各系學生專題可以參與展出,歡迎隨時與圖書資訊處聯絡!

校務系統組系統建置重點

本學期將完成課程預選系統、修繕管理系統、校務研究數據整合平台等 11項系統建置,詳細內容請點此連結

活動訊息

圖資藝文月-「開拓新視野,打工度假去」

圖書資訊處舉辦的圖資藝文月活動以食、衣、住、行、育樂為主軸,104學年度第2學期活動以「行」為主軸,主題定為「開拓新視野,打工度假去」,相關活動日程表如連結,此外,更安排藍白拖、馬祥原、彭健倫3場名人演講,敬請期待。

104學年度第2學期圖資藝文月活動日程表

持續辦理「愛的書庫」:

103年10月成立至今,共已支援鄰近國中小學及社區團體306箱書籍。本學期也於105年2月20日起開放系統「線上預借及預約作業」。

正修科技大學2014年愛的書庫借閱排行榜

講習課程

資料庫教育訓練課程

圖資處規劃於3/14-4/30期間針對日間部四技二年級學生進行教育訓練課程。課程內容以中文資料庫、高高屏代借代還服務系統及全國文獻傳遞服務系統為主,另外,並將藉此課程宣導電子書、MVOD、雲端軟體銀行及Roomis空間借用平台。

104學年度第2學期基礎資料庫教育訓練課程表


博碩士論文上傳說明會:依據教育部《學位授予法》規定,國內各大專院校應繳交博碩士論文至國家圖書館,除作為國家文獻永久典藏,並將國內博碩士論文資料廣泛傳遞於全世界,供各界閱覽利用。本處將針對系所助教及研究生舉辦3場「博碩士論文上傳說明會」。請各系助教務必通知研究生參與說明會並請上網報名,以利畢業流程的進行,說明會時間及地點如表1。

表1  104學年度第2學期博碩士論文上傳說明會一覽表

日期

時間

主講人

對象

地點

105/5/25(三)

14:00~15:00

黃幸雯館員

研究生

人文大樓4樓(11-0505)

105/6/01(三)

14:00~15:00

趙燕婷館員

研究生

人文大樓4樓(11-0505)

105/6/08(三)

14:00~15:00

蘇郁婷館員

研究生

人文大樓4樓(11-0505)

數位製作與智財權系列講座

為持續提升本校師生資訊素養,推動整體校園資訊共享風氣,本學期規劃多場創造溝通聲命力、教材後製軟體研習等研習,歡迎各位師生前往圖資處首頁「線上報名系統」查看相關訊息。

104學年度第2學期數位製作與智財權系列講座

活動花絮

傳遞幸福 - 好書大放送

傳遞幸福 - 好書大放送

為提倡好書大家讀,資源共享的理念,本處特將全校師生捐贈之圖書經篩選後,舉辦「好書大放送」活動。期盼藉由此活動讓大家共享好書,並讓二手書能再利用,進而推廣全校閱讀風氣。

104學年度第2學期好書大放送時間:第一次(教科書)已於2/24熱烈開跑了,第二次(一般書)預計於5/2-5/31開放索取,歡迎全校師生踴躍參與!

個資管理系統主導稽核員認證課程(BS10012 LA)

個資管理系統主導稽核員認證課程(BS10012 LA)

圖書資訊處於1/18(一)、1/19(二)、1/27(三)、1/28(四)、1/29(五),辦理為期五天(40小時)的BS10012個資管理系統(PIMS)主導稽核員認證課程,共有20位教職同仁參加。該課程由SGS專業講師教授BS10012個資管理系統之條文內容,與如何建立管理制度,並學習稽核的方法與技巧,以成為一位符合要求的主導稽核員。課程結訓後通過考試,可取得由SGS核發的BS10012 LA主導稽核員國際証書。

精選館藏

如何寫好報告

如何寫好報告

作者:王若葉著
索書號:BK/811.4/1044
條碼號:00374825
架構大綱,還沒寫完怎知道?明明是自己寫的,為何有抄襲的嫌疑? 引用的規則好繁瑣,看來看去看不懂!腳註是什麼?你以為不唸研究所,就不用學習寫報告嗎? 撰寫研究報告是一個結合知識、思考、創造與文字表述的過程。本書要告訴你學校老師沒教的寫報告技巧,提升學習與研究的能力,成為職涯發展的生財利器。
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馬雲給年輕人的12堂求生課:今天很殘酷、明天更殘酷、後天會很美好

馬雲給年輕人的12堂求生課:今天很殘酷、明天更殘酷、後天會很美好

作者:張燕/編著
索書號:BK/490.992/1144
條碼號:00373671
簡介:許多年輕人都覺得很迷惘、很徬徨。我也曾經徬徨,投過三十多封履歷都沒有企業錄取。但如果沒有經過這三十幾年的彷徨,就沒有今天的馬雲。年輕人,也許你父母看不上你,你老闆看不上你,但你要學會欣賞自己。今天很殘酷、明天更殘酷、但後天會很美好。可是大部份人都死在明天晚上,他不可能看到後天的太陽。所以你要不斷改變自己,讓自己今天活得好、活得強,才能看到後天的太陽。改變世界其實很難,但改變自己每個人都可以做到。————馬雲
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大數據的關鍵思考:行動×多螢×碎片化時代的商業智慧

大數據的關鍵思考:行動×多螢×碎片化時代的商業智慧

作者:車品覺著
索書號:BK/494/5067
條碼號:00375854
簡介:看懂數據與商業模式之間的關係,才能從「談」到「實做」,從「看」到「活用」大數據! ★第一手分享阿里巴巴的大數據實戰經驗★第一本帶領讀者建構大數據思維的著作 阿里巴巴集團價值最高的不是淘寶,不是天貓,也不是支付寶, 而是阿里平台上所產生的大量數據。~阿里巴巴集團董事局執行主席馬雲
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客人不奧、雞姐不叫,歡迎光臨大陰盜百貨

客人不奧、雞姐不叫,歡迎光臨大陰盜百貨

作者:陰盜哥著著
索書號:BK/855/7831
條碼號:00375847
簡介:42萬網友流淚說中肯,忠實呈現服務業的荒謬逗趣!大陰盜櫃姊群血淚主演,史上最萌奧客搏命演出,帶你一窺商業用笑容下的喜怒貪嗔癡! 玻璃奧客心,崩潰櫃姐情。不給打折就搗蛋!歡迎來到大陰盜百貨,這是一家所有櫃姐都是禽類的百貨公司。潑辣的雞姐,只有臉可愛的屌鴨妹,以及個人月業績兩百萬的香奈鵝。層出不窮的奧客可寫成一本百苛全書,櫃哥櫃姐的行徑也不是那麼合邏輯,還有許多出乎意料外的行規。最驚險的服務業求生指南,超失控的奇人異事百百款,看了雞姐每天的崩潰日常,你將會了解,如何淡定面對奧客,積極迎接人生!
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一起熱血打工換宿吧!

一起熱血打工換宿吧!

作者:盧啾啾 Fox Lu著
索書號:BK/733.6/2760
條碼號:00374590
簡介:人只有一次生命,去做自己想做的事,成為自己想成為的人 只要記得 生命有多短暫而且珍貴,就沒有任何猶豫的理由了 走自己的路,玩出台灣新角度。什麼是打工換宿?該如何踏出第一步?有條件限制嗎?履歷該怎麼寫?訣竅是?本島和離島的不同在哪?該注意些什麼?台灣有許多你所不知道的祕境旅行能再認識你未發掘的自己。
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