行動學習是配合時代脈動、符合時代潮流的一種新興的學習方式。目前歐美先進國家正方興未艾，而國內由於電子書產業的蓬勃發展，也帶動了行動學習的風潮。行動學習打破了傳統教室的藩籬，讓教與學的時間、空間變得無限寬廣，也讓學習更自由，更自主，更自在。在無線網路與寬頻行動通訊的快速發展下，行動學習（Mobile learning）將成為新世代學習的主角。
    隨著行動載具、手機的科技發明，人們使用手持設備的比率愈來愈高，例如智慧型手機、PDA、小筆電，或是最近火紅的電子書閱讀器等，這些都可以成為全方位學習的工具。透過無線網路的傳輸及行動平台的建置，使用者可以打破傳統的藩籬，進行無所不在的學習，即時與瞬息萬變的世界接軌。
    為提供本校師生行動學習的資源與環境，本處特別建置「行動學習整合平台」，於100學年度第一學期正式推出，主要目的在建立以學習者為中心的服務模式，讓師生透過平台，充分利用本校及圖書館的數位資源，也讓師生可以隨時隨地，進行自主學習、多元學習與博雅學習。行動學習整合平台的架構如附圖，整合的內容包括行動隨選視訊（MVOD）、二維書目條碼、電子期刋、電子書、以及多媒體行動教學平台等資源，透過行動設備，學習將可以不受時空限制，隨時隨地、無所不在、無限延伸的進行。

 圖 行動學習整合平台